Vamos a iniciar una serie de comentarios sobre uno de los estudios de investigación más importantes que la Iglesia Adventista ha hecho en el campo de la educación. El Proyecto Afirmación: Valuegenesis fue un estudio de la juventud adventista que inició en 1989 en Norteamérica y que marcó un hito en la invesigación educativa en la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Ha sido, sin lugar a dudas, el estudio más grande y abarcante que se ha practicado a la juventud adventista. La idea era evaluar la fe y los valores de los jóvenes en el contexto de las instituciones que tienen la mayor influencia sobre ellos: la familia, la escuela, y la iglesia. Gracias a este estudio fue posible identificar en estos campos lo que produce una fe madura y favorece el desarrollo de valores positivos. El impacto de este estudio puso en acción toda una serie de eventos--ciclos de conferencias, grupos focales que discutieron formas de llevar la visión a la acción, nuevas inquietudes, actitudes, programas de capacitación, prioridades en el hogar y la escuela, y publicaciones--que resultaron en formas más efectivas de ayudar a la juventud hacia un vida de dedicación y lealtad la Iglesia Adventista.
En nuestras próximas entradas, hablaré un poco de la metodología seguida en este singular estudio de investigación y los principales aportes que ha traído para la educación religiosa, en general, y adventista, en particular.
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